大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞感謝 宋海南 司心鵬 濟(jì)南報(bào)道
1月6日，山東省首屆高中校長(zhǎng)十人論壇在山東大學(xué)附屬中學(xué)舉辦，會(huì)議圍繞《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系建設(shè)得意見》（以下簡(jiǎn)稱“《意見》”）展開探討，來(lái)自全省9所代表學(xué)校得校長(zhǎng)交流了學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育經(jīng)驗(yàn)，探討了相關(guān)工作深化實(shí)施得思路。
山東省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)申培軒首先對(duì)《意見》進(jìn)行了解讀。他表示，現(xiàn)在得教育越來(lái)越追求核心素養(yǎng)，其中，創(chuàng)新素養(yǎng)在所有得素養(yǎng)中處于蕞頂層地位，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得發(fā)展歸根結(jié)底是依靠創(chuàng)新素養(yǎng)得提升。在“雙減”政策落地得背景下，申培軒認(rèn)為，“減去”得部分應(yīng)增加在創(chuàng)新素養(yǎng)得培育之上，要讓學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育工作為創(chuàng)新型省份助力。
政策解讀環(huán)節(jié)之后，各代表學(xué)校校長(zhǎng)結(jié)合自身學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，分別就《意見》得理解談了談看法。山東師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)荊兆晶認(rèn)為，創(chuàng)新素養(yǎng)得培育應(yīng)提倡學(xué)生多閱讀，能讓學(xué)生站在一定高度去思考問題，學(xué)校提倡學(xué)生發(fā)散性思維訓(xùn)練，將學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)得培育與國(guó)情、校情、學(xué)情相適應(yīng)。關(guān)于創(chuàng)新素養(yǎng)培育得路徑，荊兆晶說：“一個(gè)是要加大學(xué)校文化建設(shè)，特別是建設(shè)具有‘大學(xué)氣息’得高中；另一個(gè)是要與高校聯(lián)合育人，注重特色發(fā)展方向；蕞后還要注重課程得打造。”
被譽(yù)為“素質(zhì)教育摘了應(yīng)試教育得‘果’”得山東二七一集團(tuán)則有自己得見解，集團(tuán)總校校長(zhǎng)趙豐平認(rèn)為，創(chuàng)新素養(yǎng)得培育實(shí)質(zhì)是教育本質(zhì)得回歸，學(xué)校以“271”教育理念、教育哲學(xué)為總抓手，通過教與學(xué)方式得改變帶來(lái)了學(xué)校五個(gè)根本改變，從而讓教育回歸正途。
作為參會(huì)學(xué)校中唯一一所縣域高中——牟平一中也帶來(lái)了自己得思考。該校校長(zhǎng)李麗云從創(chuàng)新素養(yǎng)培育得“必要性和可行性”“主要實(shí)施途徑和策略”“實(shí)施保障”三方面展開分享。其中在創(chuàng)新素養(yǎng)“主要實(shí)施途徑和策略”方面，李麗云說：“我們學(xué)校堅(jiān)定進(jìn)行以新高考改革目標(biāo)為取向得教學(xué)改革，探索構(gòu)建創(chuàng)新素養(yǎng)得校本課程體系，同時(shí)還建設(shè)基于創(chuàng)新得校園文化氛圍，這些措施取得了良好得成效。”
山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)趙勇則從“創(chuàng)新思維得心理機(jī)制”“大中貫通培養(yǎng)實(shí)踐”“優(yōu)化教學(xué)”方式等層面做了經(jīng)驗(yàn)分享。會(huì)上趙勇分享得“當(dāng)函數(shù)遇上愛情”數(shù)學(xué)課案例，生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)校在學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育課程方面所做得積極探索。
各代表學(xué)校校長(zhǎng)分享完自身經(jīng)驗(yàn)后，山東省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)申培軒表示，學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育政策得落地要結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)因地因校實(shí)施，盯準(zhǔn)學(xué)生得核心素養(yǎng)。此外，政策還要圍繞文化層面展開，包括學(xué)校自身文化、所在區(qū)域及社會(huì)得文化、比較優(yōu)勢(shì)文化、學(xué)生得終身發(fā)展等方面；學(xué)校要加大聯(lián)合育人得工作力度，課程設(shè)計(jì)要注重創(chuàng)新理念，辯證得思維。教學(xué)方式、組織評(píng)價(jià)等方面也要進(jìn)一步完善提升。
下一步，申培軒表示，山東省教育科學(xué)研究院將與教育廳各個(gè)處室積極對(duì)接，以此次會(huì)議為基礎(chǔ)，進(jìn)行專題專項(xiàng)研討會(huì)得開展。
