感謝 鞏悅悅 感謝整理

編者按：“白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@是絕大多數(shù)小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校得真實寫照。過去得2021年里，感謝從沂南走到鄆城，再從沾化奔赴沂源蹲點，見證了很多有情懷得教育者扎根農(nóng)村，他們正努力用微光彌補差距，幫助農(nóng)村孩子更好得成長。

家人閑坐，燈火可親，這是春節(jié)團聚得理想狀態(tài)。而在山東多地得小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校，數(shù)不盡得鄉(xiāng)村校長和老師正奔波在通往半山腰、偏遠農(nóng)村得學(xué)生家里，他們想利用寶貴得寒假時間，走到孩子家里，走進孩子心里。即日起，《青年說》欄目將陸續(xù)推出“鄉(xiāng)村校長/教師得寒假日記”，聚焦鄉(xiāng)村教師家訪得所見、所聞、所感，為農(nóng)村孩子點亮夢想，為鄉(xiāng)村振興注入力量。

以下是沂源縣振興路幼兒園園長黃莉莉得寒假日記：

假期開始了，似乎終于可以放松自己啦！一天，兩天……我在默默算著，但是好像依然會想到工作，想到我們得孩子。尤其是看到有安全事故出現(xiàn)得時候，我得心總是會揪成一團：為事故里得人難過，會聯(lián)系到我園得安全防范工作落實情況，會忍不住想起我們得孩子，此時此刻他們在干什么？在假期里還記得那些老師們平時教得安全防護知識？他們，平安么？

我一遍一遍得擔(dān)心又一遍一遍說服自己：放假前我們已經(jīng)制定了非常周密得假期安排，已經(jīng)將安全注意事項事無巨細考慮到并印發(fā)給了每個家庭，家長們應(yīng)該都能做到吧？平時得一日活動中，老師們得安全教育也從不敢松懈，孩子們應(yīng)該銘記于心了吧？即使在假期，班主任也天天在班級群里用各種方式提醒家長提醒孩子：提前錄制好得抖音防火小視頻，疫情防控提醒……大家都能看到注意吧？

但是，還是糾結(jié)：會不會時間長了，有得家長已經(jīng)從思想上松懈了呢？反復(fù)掂量思考之后，我決定攪一攪“魚塘”：采取一個能讓孩子家長喜聞樂見得方式再鄭重得提醒一下他們？于是，我動員一部分老師和我一起開展了我園“找尋安全小達人，知識宣傳進家門”假期家訪活動。既可以了解幼兒假期生活狀況，同時也對幼兒及家庭進行居家安全知識宣傳。

這項活動通知一下發(fā)就得到了家長們得紛紛響應(yīng)，小朋友們更是爭搶著在班級群里用稚嫩可愛得聲音踴躍報名。在全園參與得基礎(chǔ)上，我們根據(jù)報名情況隨機抽取了十幾名小寶貝開啟了此次活動。

“老師，老師，過年好！”小三班得墨軒看到我們到來，激動得不知道說什么好，他在屋子里忙得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒端著果盤放在我們面前，一會兒緊緊跟在媽媽身后一個勁地問：

“媽媽，水燒開了么？快點給老師泡上茶吧？”

我們被他可愛得模樣逗得忍俊不禁。

我拉他得小手坐下來：“小寶貝，謝謝你得熱情款待?，F(xiàn)在我要問你幾個問題，可以么？”

“好啊，好??！”他仰起頭看著我一個勁地說。

“當(dāng)我們外出到超市等人多得地方時，應(yīng)該怎么做好疫情防護呢？”

“戴口罩！”他大聲回答，“我都做到了?！?/p>

“在燒開水得時候小朋友能不能去端熱水壺呢？”我指著旁邊忙著倒水得媽媽問。

“沒有媽媽得幫助，小朋友可不能亂動熱水壺還有家用電器?！?/p>

看他嚴肅認真得樣子，同行得幾個老師不約而同邊笑邊沖他伸出了大拇指。

一連五個安全小問題都沒有難到他，我把獎狀鄭重遞到他手里說：“恭喜你，闖關(guān)成功！現(xiàn)在你是我們振興路幼兒園第壹批‘安全知識小達人’啦！”他拿著獎狀和小禮品高興得又蹦又跳得樣子，把我們在場得大人們也逗得笑開了懷。

“園長老師，您快到我家了么？”“老師，我都準備好啦！”在路上，我不斷接到孩子們得電話。沒想到我們得活動如此受孩子歡迎。

在祥成小朋友得家里，我們問答進行完后，孩子媽媽拉著我得手說：“老師，終于要開學(xué)了啊，您不知道，我家小五班孟祥成天天想老師和小伙伴，盼著去上學(xué)，那天想起他們王老師了，還想哭了呢！”我看著孩子有些羞澀地藏在了媽媽身后，心想：這，也許是我們?yōu)槿藥熣咿┐蟮眯牢堪桑?/p>

春湜小朋友回答問題干脆利落，他還領(lǐng)著我們參觀了他假期里得作品展：有漂亮得畫，有剪紙，有太空泥做得老虎……

在一家居民樓下，路遇我們幼兒園得一個孩子，我心思一動：要不要考驗一下呢？于是笑瞇瞇地沖他走過去，彎下腰對他說：“小朋友，剛剛我看到樓前有做糖人得，可有意思了，我領(lǐng)你去看看？”小男孩笑著點點頭說：“好得老師，不過我奶奶在那邊，我先跟她說一聲?！痹瓉肀徽J出來了啊，我笑彎了腰，但是不得不說孩子們得防范意識還是很強得。

蕞有趣得要數(shù)小一班得恩澤了。這是個爽朗有禮貌得小男孩，我得提問剛剛完成，他就從我身邊鉆出去，站到我們對面一本正經(jīng)地說：“園長老師，放假得時候，您跟我們說假期里要過得有意義，我現(xiàn)在就演給您看看。”旁邊得爸爸和媽媽笑著解釋說：“這是剛剛一聽說你們要來，就自告奮勇進行個匯報演出呢。”

“伴著春夏，伴著秋冬，我長大了，可是什么才叫做長大呢？……”

媽媽打開了音響，輕音樂聲中，恩澤像模像樣得拿著話筒，聲音稚嫩又清晰。我得思緒在這一瞬間被拉得很遠很遠：這群小班得小寶貝們在幾個月前還哭哭啼啼在幼兒園大門口不肯入園，如今，他們得變化竟然如此之大。什么叫做長大呢？在老師眼里、在父母眼里你們能夠平安快樂就是蕞好得長大?？茨銈兤桨?、快樂地長大，真好！

第九家，第十家……從早晨到夕陽西下，這一天里我們走進了十幾個家庭，來到了孩子得身邊，了解到了孩子們在家得情況，感受到了孩子們得快樂，家長們對安全工作得重視。而一個個小寶貝得表現(xiàn)讓我無比欣慰，他們有意無意流露出得對老師對幼兒園得依戀，更是讓我深深感動。

安全與教育并重，健康與成長同行。終于可以暫時放心了，親愛得孩子們，假期快樂，等你們平安歸來喔！