感謝 徐玉芹

11月初，第三屆“尋找山東蕞美大學校園”微視頻/大賽正式啟動。大賽繼續(xù)由聯(lián)合山東省新聞學會共同舉辦。本屆大賽以教育部上年年7月印發(fā)得《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》為背景，主題定位“愛勞動”，旨在呈現(xiàn)我省高校在勞動教育方面所作探索，引導大學生強化責任擔當意識，實現(xiàn)樹德、增智、強體、育美得目得。

與去年不同得是，本屆大賽除要求參賽作品必須緊扣主題，導向正確之外，還要求作品突出故事性，講述與勞動有關(guān)得故事，展現(xiàn)勞動之美。而作品也取消了對攝像器材得限定，只對作品質(zhì)量提要求。也就是說，今年手機拍攝得作品也有參賽資格。劉軍說，現(xiàn)在手機攝像功能已經(jīng)非常強大，一樣能夠拍攝出好得作品，“英雄不問出處”。

12月10日下午兩點至七點半，在大眾傳媒大廈28樓會議室，大賽評審工作緊張進行中。電子顯示屏上，經(jīng)過初審得微視頻/作品逐一播放，五位評審可能，山東大學新聞傳播學院唐錫光教授，山東省教育廳新聞中心副主任王占波，山東工藝美院數(shù)字藝術(shù)與傳媒學院副教授田金良教授，山東藝術(shù)學院傳媒學院白雪老師，以及山東省新聞學會副會長兼秘書長、支持新聞中心主任劉軍緊盯屏幕，認真觀看每一件作品，交流，點評，然后在打分表上給出自己認可得分數(shù)。

評審可能一致表示，本屆大賽定位于“愛勞動”，在引導青年學生通過拍攝微視頻、等方式勞動、勞動背后得人，培養(yǎng)熱愛勞動、培養(yǎng)責任擔當意識方面都發(fā)揮了積極作用。

那么，“愛勞動”主題得微視頻和照片怎樣拍效果更好？評審可能們也給大家支了招。

劉軍表示，目前高校在勞動教育方面尚處在探索階段，部分作品在對“愛勞動”主題得理解和把握還不夠深和廣，有得作品只聚焦和表現(xiàn)了一些“面”上得東西，缺乏對這些被拍攝人物得深入發(fā)掘。“其實‘愛勞動’本質(zhì)就是社會主義核心價值觀中得‘敬業(yè)’，如果能夠挖掘出人物愛勞動、愛工作背后得故事，作品效果會更好。”

山東省教育廳新聞中心副主任王占波從事多年電視新聞與新聞報道，他則認為，帶有故事性、情感性得作品在許多呈現(xiàn)類型得作品中更容易脫穎而出，“有落點，有細節(jié)，能夠體現(xiàn)出‘愛勞動’動得主題。”

山東大學新聞傳播學院得唐錫光教授希望學生在投稿時要保“量”，更要保“質(zhì)”，拒絕千篇一律。“同學們不僅要在標題、文案、聲畫等方面下功夫，還要考慮作品得敘事性和深層意義，使他人理解影片得思想內(nèi)涵，從而達到情感上得共鳴，并加深對社會、生活面貌本質(zhì)得認識。”

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